A Double-Edged Sword Effect Study on the Influence of AI Acceptance on Employees’ Psychological State
As a product of social science and technology progress, artificial intelligence has become a key driving force for a new round of industrial change and development. The continuous development of artificial intelligence has had an important impact on world economic development, social progress and people’s happy life. At the organizational level, there have been studies on the impact of the application of AI technology on corporate performance, but at the individual level, there are few studies on the impact on employees. In order to study the influence mechanism of AI acceptance on employees’ psychological state, a double-edged sword effect framework was constructed, and 224 employees were surveyed. The results showed that: (1) the acceptance of AI technology had a positive impact on employees’ sense of job prosperity, and a negative impact on employees’ sense of job burnout; (2) the mediating effect of challenge perception and obstacle perception on the acceptance degree of AI technology on employees’ sense of job prosperity and job burnout is significant.
AI Acceptance
在组织管理实践中,越来越多的组织引入智能技术(intelligence technologies)。根据《中国新一代人工智能科技产业发展报告2024》显示,我国引入人工智能(artificial intelligence, AI)的企业数量已经超过4000家。AI作为新一轮科技革命,是促进产业变革的重要驱动力量和战略性技术。随着AI在组织中的嵌入,当下的人力资源管理正从以人为核心资源和组织元素
人工智能的广泛应用,为发展缓慢的全球经济提供了新的动力,提升了全球GDP的增长速度
总的来看,AI引入工作场景对于员工个人心理状态影响机制还不足,特别是同时关注对员工积极效应和消极效应的研究模式,本研究构建了对于员工心理状态影响的双刃剑模型。目前,关于AI如何影响员工心理状态的因素和边界机制研究较少。本研究将考察员工AI技术接受程度对员工工作繁荣感和工作倦怠感的影响,并讨论挑战感知和阻碍感知的中介作用。采用了综合视角,将AI对员工的消极与积极影响一起讨论,不仅可以拓展技术接受模型的应用场景,也能进一步验证在AI应用场景下,如何调动员工工作的积极状态,降低员工的消极状态,这对组织提升AI技术应用率,获得领先优势具有重要意义。
本研究将员工在工作场所中所感知到的积极情绪定义为工作繁荣。Spreitzer将工作繁荣感定义为个体能在工作中体验到活力和学习的一种积极心理状态
基于TAM和国外研究结果表明,当员工认为人工智能有用、易用,并且技能和知识发展支持它时,他们更有可能打算使用它
H1:员工AI技术接受程度正向影响员工工作繁荣感。
相反,本研究将员工在工作场所中所感知到的消极情绪定义为工作倦怠感。
工作倦怠感是对工作压力的另一种心理反应;主要表现在情绪疲惫,人格解体和个人无效感三个维度
基于TAM,当员工对某项特定技术接受程度低时,则会使员工在工作中因为技术难题或者不确定性产生不安的焦虑情绪,进而对员工产生负面影响,因此,提出假设:
H2:员工AI技术接受程度负向影响员工工作倦怠感。
根据压力认知评价理论,个体在面对压力源时,会依据自身经历、认知等因素对压力源进行评估
挑战性压力被认为是个体自认能够克服,对其工作绩效及个人成长具有促进作用的压力
相反,阻碍性压力则是指对个体的工作目标实现和职业生涯发展具有阻碍作用的压力
假设3:挑战感知在AI技术接受程度和工作繁荣感间起中介作用。
假设4:阻碍感知在AI技术接受程度和工作倦怠感间起中介作用。
本次问卷的发放采用两轮次的形式,两轮问卷发放时间间隔2个月,发送给参与者。为了保证问卷数据的有效性,问卷对象的选取为杭州,湖州,宁波等地,所选企业所属行业包括新能源,智慧交通,新材料,工厂等。首先,与公司运营负责人进行联系,将问卷发放到公司内部,员工自愿填写。本次问卷共收集问卷253份,经过回收与整理,其中有效数据为224份,问卷有效率为88.53%。其中男性占40.6%,女性占比59.4%。年龄方面,25岁及以下40人,占比17.9%;26~30岁共67人,占比29.9%;31岁~35岁共54人,占比24.1%;36~40岁及以上共32人,占比14.3%,41岁及以上共31人,占比13.8%。学历方面,本科及以下共81人,占比36.2%;硕士共82人,占比36.6%;硕士以上61人,占比27.2%。
本文所采用的问卷内容主要包括技术接受程度,挑战–阻碍压力感知,工作繁荣感和工作懈怠感等4个部分。其中,技术接受程度采用的是Viswanath Venkatesh等的量表
本文对收集的数据采用Harman单因子检验进行共同方法偏差的检验,研究模型见
采用AMOS 26.0进行验证性因子分析检验变量间的区分效度,对模型进行检验,X²/df < 3,RMSEA < 0.08,CFI > 0.9,TLI > 0.9,NFI > 0.9,其他指标也接近判别标准。此外,因子荷载均高于0.50且p < 0.01,说明量表具有良好的区分效度,能够较好地测量构念。
本研究使用SPSS 27.0对数据进行描述性统计和相关性分析。相关性结果见
M |
SD |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
年龄 |
2.763 |
1.289 |
1 |
|||||||
性别 |
1.590 |
0.492 |
0.116 |
1 |
||||||
教育 |
1.910 |
0.793 |
−0.117 |
0.01 |
1 |
|||||
AI技术接受程度 |
5.358 |
1.039 |
0.049 |
0.016 |
0.02 |
1 |
||||
挑战感知 |
5.850 |
0.902 |
0.003 |
−0.04 |
−0.127 |
0.516** |
1 |
|||
阻碍感知 |
4.423 |
1.408 |
0.001 |
0.016 |
−0.033 |
−0.132* |
−0.057 |
1 |
||
工作繁荣感 |
5.877 |
0.801 |
−0.025 |
−0.068 |
−0.132* |
0.540** |
0.622** |
−0.097 |
1 |
|
工作懈怠感 |
3.802 |
1.421 |
0.003 |
0.078 |
−0.053 |
−0.265** |
−0.184** |
0.655** |
−0.352** |
1 |
*在0.05级别(双尾),相关性显著;**在0.01级别(双尾),相关性显著。注:1) n = 224;2) *p < 0.05,**p < 0.01,***p < 0.001;3) 双侧检验,下同。
M1 |
M2 |
M3 |
M4 |
M5 |
M6 |
||
控制变量 |
控制变量 |
||||||
年龄 |
−0.024 |
−0.038 |
−0.028 |
年龄 |
0.001 |
0.001 |
0 |
性别 |
−0.079 |
−0.111 |
−0.08 |
性别 |
0.052 |
0.239 |
0.206 |
教育 |
−0.161 |
−0.15 |
−0.087 |
教育 |
−0.054 |
−0.088 |
−0.053 |
自变量 |
自变量 |
||||||
AI技术接受程度 |
0.452*** |
0.422*** |
0.242*** |
AI技术接受程度 |
−0.179 |
−0.363*** |
−0.25*** |
中介变量 |
中介变量 |
||||||
挑战感知 |
0.396*** |
挑战感知 |
0.635*** |
||||
R方 |
0.289 |
0.321 |
0.463 |
R方 |
0.019 |
0.08 |
0.468 |
∆R方 |
0.276 |
0.309 |
0.451 |
∆R方 |
0.001 |
0.063 |
0.456 |
F值 |
22.204*** |
25.924*** |
37.631*** |
F值 |
1.046 |
4.735** |
38.35*** |
方程M1和方程M4结果见
在以往的研究中,多数是讨论在企业层面对于AI应用的影响因素
首先,本研究构建的双刃剑模型是对以往技术应用对员工影响的相关研究的扩展和深化,首次验证AI接受度通过挑战–阻碍压力双路径影响员工心理状态的“非对称效应”,揭示了技术态度与压力认知的交互机制。根据Chang等的研究,将AI视为工作场景中的压力源,并讨论这种压力源对员工工作的积极影响和消极影响
其次,对于工作繁荣感和工作倦怠感,拓宽了在AI应用背景下,对员工两种不同心理的前因研究。有研究证实了工作压力会影响员工的工作繁荣感
再次,进一步地,以往研究揭示了挑战–阻碍压力对员工满意度,离职率的影响机制
最后,本研究基于压力感知的视角探讨AI协作对于员工工作繁荣感和工作倦怠感的影响,为工作压力的研究引入了新的变量,提供了新的思路。研究构建了AI技术接受程度,挑战–阻碍性压力感知,工作繁荣感和工作倦怠感的变量关系模型,在理论上丰富了研究内容和提供了新的视角。研究结果发现AI技术接受程度正向影响工作繁荣感,挑战感知起到了中介作用;AI技术接受程度负向影响工作倦怠感,阻碍感知起到了中介作用,这拓宽了员工心理感知的作用边界。挑战–阻碍性压力的中介效应得到证实,丰富了工作压力的的理论研究。
本研究结果对AI应用背景下对员工管理的指导意义,主要体现在以下两个方面。
首先,AI技术接受程度对员工工作繁荣感的正面影响要远高于对员工工作倦怠感的影响,当员工AI技术接受程度较高时,员工在与AI进行协作时更能感受到活力,进而提高员工在工作中的积极表现,提高生产效率,促进创新水平提高等,避免因为员工对AI产生消极情绪,进而产生离职率上升等负面影响
最后,挑战性压力正向影响员工的工作繁荣感,阻碍感知正向影响员工的工作倦怠感。管理者需要关注员工对AI技术的挑战感知和阻碍感知。挑战感知可以激发员工的积极性和创造力,而阻碍感知则可能导致工作倦怠。因此,组织应努力减少阻碍感知,如通过优化AI系统的用户界面、提供及时的技术支持等,来降低员工在使用AI技术时遇到的困难和挫折感。同时,适当设置挑战目标,鼓励员工探索AI技术的潜力,以激发其工作热情和创新能力。基于上述两个方面,本文对未来员工-AI协作提供了三重平衡策略:
(1) 认知干预策略:通过透明沟通(如明确AI辅助角色)与案例示范(如展示AI如何替代重复性任务),引导员工将AI视为能力拓展工具而非替代威胁。
(2) 资源补偿机制:建立AI专项支持团队,为高接受度员工提供算力、数据与时间资源,避免“积极性惩罚”(即越积极承担AI任务者越易过劳)。
(3) 差异化培训设计:根据压力评估类型定制培训内容——对挑战感知型员工提供AI高阶技能培训(如机器学习模型调优),对阻碍感知型员工则侧重职业安全感构建(如人机协作岗位再设计案例)。
首先,当前的情绪测量手段忽视了与技术压力相关的员工日常情绪波动所具有的动态性和复杂性。这一局限性可能会阻碍我们全面理解技术压力如何随时间推移而影响员工情绪。因此,未来有必要开展与技术压力相关的纵向日常调查,以评估其对员工情绪产生的不断变化的影响。
最后,本研究仅探究了压力感知的个体层面边界条件。未来的研究将进一步识别其他背景层面的边界因素,如数字领导力和创新氛围,以深化我们对人工智能采纳意图的理解。基于以往的研究,学者Wang实证了学历与年龄对于员工使用AI能力的正向影响关系