语言技能

内容要求

理解性技能

1. 根据连续指令和问题，作出适当反应，给予恰当回应；

2. 识别口语语篇(如故事、介绍、描述、通知等)的主题、大意和要点；

3. 识别口语语篇的情境，判定说话者的身份；

4. 识别口语语篇中说话者的语调变化，判断意义的变化；

5. 借助图片、影响等视觉信息理解收听和观看的内容；

6. 理解书面语篇的整体意义和主要内容；

7. 根据标题或图片预测书面语篇的大概内容、故事的情节发展或结局；

8. 提取、梳理、分析和整合书面语篇的主要或关键信息；

9. 识别和判断书面语篇中句子之间的逻辑关系；

10. 根据书面语篇的上下文推断生词意义；

11. 阅读故事，整体理解主要内容，对所读内容进行简单的概括、描述与评价；

12. 课外视听活动每周不少于30分钟；

13. 课外阅读量累积达到4万词以上。

表达性技能

1. 演唱英语歌曲，诵读英语诗歌；

2. 完整、连贯地朗读短文，简单复述短文大意；

3. 在教师指导下进行简答的角色扮演；

4. 围绕相关主题，用简短的表达方式进行口头交流，完成交际任务；

5. 在口头表达中使用较为准确的词语和表达法，语音、语调基本正确；

6. 自选主题，围绕特定语境，独立写出几个意义连贯、表意清楚的语句；

7. 利用所给提示(如图片、图表、海报、实物、文字等)，写出简单文段传达信息，编写情节较为完整的小故事，语言基本准确；

8. 用简单的书面语篇介绍个人情况和个人经历；

9. 写出或者回复简答的问候和邀请；

10. 在书面表达中正确使用常用标点符号，用词基本准确，表达基本通顺。